Jakie informacje zawiera opinia wychowawcy o uczniu?
Treść opinii o uczniu różni się w zależności od celu jej sporządzenia, ale także w zależności od wieku dziecka, jego stanu zdrowia i poziomu rozwoju. W każdej opinii pojawiają się jednak przede wszystkim informacje ogólne o uczniu, czyli jego dane osobowe, oznaczenie klasy i szkoły oraz informacje o nauczycielu sporządzającym opinię.
Przykładowa opinia nauczyciela wychowawcy o uczniu odnosi się następnie do takich aspektów rozwoju, jak sfera poznawcza, emocjonalna, społeczna czy psychofizyczna.
Dokument opisuje, jaką postawę wobec obowiązków szkolnych reprezentuje dziecko, jak reaguje na polecenia nauczyciela, jakie są jego relacje z rówieśnikami, czy jest aktywne, jakie ma usposobienie i wiele innych.
Po co wychowawca sporządza opinię o uczniu?
Opinia o uczniu przygotowana przez nauczyciela wychowawcę może mieć na celu przedstawienie mocnych stron i problemów dziecka lub tych aspektów jego zachowania i rozwoju, na które wpływ mają rodzice małoletniego.
Jeśli dokument jest sporządzany dla poradni psychologiczno-pedagogicznej, to skupia się na rozwoju dziecka – na jego uzdolnieniach, mocnych i słabych stronach, problemach rozwojowych, wychowawczych, udzielanej dziecku pomocy i jej efektach.
Z kolei w przypadku, kiedy opinia jest przygotowywana dla MOPS lub sądu rodzinnego, z reguły skupia się na tych sferach zachowania dziecka, które odzwierciedlają sposób wykonywania władzy rodzicielskiej przez rodziców.
Opinia może również bezpośrednio opisywać współpracę na linii rodzice-szkoła. Celem sporządzenia takiego dokumentu jest zaś dokonanie oceny w zakresie udzielenia rodzinie dodatkowej pomocy lub ustalenie, który z rodziców powinien sprawować nad dzieckiem opiekę.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.