Jak wygląda opinia o uczniu zdolnym?
Przykładowa opinia o uczniu zdolnym zawiera takie same elementy formalne, jak opinia o każdym innym uczniu. Dokument przedstawia podstawowe informacje na temat dziecka, w tym dane osobowe, dane szkoły i klasy, do której uczęszcza. Następnie nauczyciel opisuje w nim poziom rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego dziecka.
W opinii zawarte są przede wszystkim te informacje, które pozwalają odpowiedzieć na pytanie, dlaczego uczeń został uznany za zdolnego.
Opinia będzie zawierała zatem również wzmianki o dodatkowych aktywnościach i sukcesach dziecka, takich jak wygrane w olimpiadach, udział w konkursach, obejmowanie stanowiska przewodniczącego rady uczniów i tym podobne.
Jak napisać opinię o uczniu zdolnym?
Opinie o uczniach różnią się w zależności od celu ich sporządzenia oraz od indywidualnej sytuacji dziecka. Inaczej wygląda opinia do poradni psychologiczno-pedagogicznej, a inaczej opinia dla komisji stypendialnej.
Różne są też opinie o dzieciach zdrowych, niepełnosprawnych, szczególnie uzdolnionych czy z problemami takimi jak autyzm. Każda opinia o uczniu musi być jednak obiektywna, rzeczowa i rzetelna.
Nie należy umieszczać w niej stwierdzeń ogólnikowych, niepopartych żadnymi przykładami konkretnych zachowań. Kluczowe jest też przestrzeganie ewentualnych zaleceń, podyktowanych we wniosku o wydanie opinii lub wydanych przez dyrektora, który zleca wychowawcy sporządzenie opinii o zdolnym uczniu.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.